| 1. |
Uniwersytet Medyczny w Lublinie
|
Od praktyki do perfekcji – symulacja medyczna w doskonaleniu kompetencji lekarzy i lekarek
|
Projekt zakwalifikowany do drugiego etapu oceny merytorycznej.
|
| 2. |
Śląski Uniwersytet Medyczny w Katowicach
|
SIM SKILL – rozwój kompetencji praktycznych lekarzy poprzez symulację medyczną i nowoczesne technologie
|
Projekt zakwalifikowany do drugiego etapu oceny merytorycznej.
|
| 3. |
Pomorski Uniwersytet Medyczny w Szczecinie
|
Podniesienie kompetencji lekarzy i lekarek poprzez szkolenia doskonalące z wykorzystaniem potencjału Centrum Symulacji Medycznej PUM
|
Projekt zakwalifikowany do drugiego etapu oceny merytorycznej.
|
| 4. |
Uniwersytet Opolski
|
Podniesienie kompetencji lekarzy i lekarek poprzez szkolenia doskonalące z wykorzystaniem symulacji medycznej
|
Projekt zakwalifikowany do drugiego etapu oceny merytorycznej.
|
| 5. |
Gdański Uniwersytet Medyczny
|
Podniesienie kompetencji lekarek i lekarzy poprzez realizację kursów specjalizacyjnych w Gdańskim Uniwersytecie Medycznym
|
Projekt zakwalifikowany do drugiego etapu oceny merytorycznej.
|
